津山市教育委員会では、教育振興に関する施策を総合的、計画的に推進するために、平成24年2月の教育委員会にて「津山市教育振興基本計画 “つなぐ力を育む”」が決定・承認され、策定となりました。
この計画は、平成18年の教育基本法改正と津山市第4次総合計画後期実施計画の策定を踏まえ、今後の津山市を担っていく子どもたちの育成を図り、津山市ならではの教育施策を推進するための計画となっています。
津山市が目指す教育の基本理念を概ね10年先を見通して、平成24年度から5年間に取り組む施策の基本的方向等が記載されています。
津山市教育振興基本計画 【基 本理念】
つなぐ力を育む ~あなたとわたし、学校・家庭・地域、そして世代を超えて~
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私たちは、身近な家族、学んでいる学校、所属する集団、暮らしている地域で人間関係のネットワークを築き、さらに世代を超えて、先人たちから、私たち、そして未来の人たちへと人の営みをつないでいます。 その中にあって、教育の役割は、「確かな学力」を身につけ、「豊かな心」、「健やかな体」を育成し、生涯を通じて学び、成長しつづけるための基盤である「生きる力」を養うことにあります。 21世紀のグローバル化が進む厳しい国際社会の中で、たくましく生き抜くためには、健康・体力を保持し、自らの課題を見つめ、学び・考え、主体的に判断・行動する力が必要です。また、自己を認め、他人を思いやる心や感動する心など、豊かな人間性をもって、人とつながることができる力をつけることが大切です。 そのため、学校では、人格の完成を理想とした質の高い教育を目指し、次世代を担う子どもたちが、常に向上心に燃え、志高く努力を重ね、「つなぐ力」を備えるよう、育成していかなければなりません。さらには、学校・家庭・地域がつながり、すべての市民の資質や能力の向上が図られるよう、学習機会を充実させ、まち全体で人を育む「つなぐ力」を培わなければなりません。 「つなぐ力」は、個人の学びから一歩踏み出し、学びの成果を広く社会の中に活かすことのできる基礎となる力でもあり、長い歴史に裏打ちされた、子どもたちを育んでいく地域社会そのものともいえます。 「あなたとわたし」の点から、「学校・家庭・地域」の面へ広がり、「過去から未来」へと時を超えて、様々なものがつながりあい、笑顔があふれ、いきいきとした津山らしい社会が実現することを願います。 |
第1章 現状と課題.pdf [1174KB pdfファイル]
第2章 津山市が目指す教育.pdf [277KB pdfファイル]
第3章 今後5年間に取り組む施策.pdf [2656KB pdfファイル]
第4章 計画の実現に向けて.pdf [202KB pdfファイル]
津山市教育振興基本計画(概要版).pdf [6879KB pdfファイル]
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年 月 日 |
内 容 |
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平成23年3月24日 |
「津山市執行機関の付属機関設置条例の一部を改正する条例」が3月定例市議会にて議決 |
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4月26日 |
「津山市教育振興基本計画検討委員会規則」の制定 |
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4月27日 |
津山市教育振興基本計画検討委員の一般公募を開始 (~5月16日まで) |
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5月17日 |
津山市教育振興基本計画検討委員の一般公募者の選考 |
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5月31日 |
定例教育委員会にて委員委嘱の承認
教育振興基本計画検討委員 名簿.pdf [8KB pdfファイル]
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6月9日 |
第1回津山市教育振興基本計画検討委員会 |
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7月15日 |
第2回津山市教育振興基本計画検討委員会 |
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8月29日 |
第3回津山市教育振興基本計画検討委員会 |
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10月14日 |
第4回津山市教育振興基本計画検討委員会 |
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11月18日 |
第5回津山市教育振興基本計画検討委員会 |
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12月14日 |
第6回津山市教育振興基本計画検討委員会 |
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平成24年1月6日 |
第7回津山市教育振興基本計画検討委員会 |
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1月16日 |
津山市教育委員会へ提案書の提出 |
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1月17日 |
パブリックコメントの実施 ~2月10日まで
意見募集要項.pdf [14KB pdfファイル]
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2月14日 |
2月臨時教育委員会にて計画書の承認・決定 |
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3月12日 |
3月定例津山市議会 総務文教委員会にて報告 |